職位描述
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英國惠靈頓公學(Wellington College)于1859年為紀念大不列顛最偉大的軍事家并兩度任英國首相的惠靈頓公爵而建立。2017年1月11日上午,英國惠靈頓公學正式簽約入駐杭州,這是惠靈頓公學在中國繼天津、上海之后開設的第三個分校區。
惠靈頓中國杭州校區座落于杭州蕭山科技城的國際教育園,包括杭州市蕭山區惠立學校、惠立幼兒園和杭州外籍人員子女學校。學校有一套完善的幸福關懷體系貫穿各個學段,為學生提供全人教育,致力于培養具備優質綜合才能的惠立學生,使其能適應日新月異的世界并茁壯成長.
杭州惠靈頓校區現招聘一位幼兒園助教老師 ,立即到崗。
工作職責:
杭州校區現需招聘1名幼兒園教師,主要負責2-6歲的教學工作,具體詳見下方英文工作職責。工作時間為工作日7:30-16:30。
崗位要求:
1. 本科及以上學歷,有2年及以上幼教教學經驗者優先;
2. 要求幼教教育相關專業;
3. 國際學校工作經驗者優先;
4. 熟悉Reggio Emilia教學理念優先;
5. 熱愛教育事業,有耐心,親和力,配合度高;
6.英語流利
福利待遇:
1.提供住宿(若符合條件)
2.帶薪寒暑假與中外節假日,雙休,不調休
3.1名子女免費入學
4.五險一金,補充商業保險(子女可用),公積金繳納比例12%
5.免費午餐,蕭山區內免費班車
6.國際化工作環境,扁平化管理
KEY RESPONSIBILITIES:
1.Contribute to a setting that is underpinned by an image of a strong and capable child.
2.Demonstrate an interest and ability in using the Early Years Foundation Stage EYFS.
3.Document the experiences of all children by making learning visible through learning stories, reflective journals, transcribing pupil’s.
work, observations, and narratives.
4.Use a strength-based approach in assessment and reporting to encourages the highest levels of wellbeing and involvement.
5.Build on the interests of children through listening and reflecting within a coteaching partnership.
6.Use technology with children as a tool for learning, organising ideas and sharing with the wider community.
7.Take advantage of serendipitous happenings and be flexible enough to extend learning at these times.
8.Adhere to child-to-adult ratios throughout the day.
惠靈頓中國杭州校區座落于杭州蕭山科技城的國際教育園,包括杭州市蕭山區惠立學校、惠立幼兒園和杭州外籍人員子女學校。學校有一套完善的幸福關懷體系貫穿各個學段,為學生提供全人教育,致力于培養具備優質綜合才能的惠立學生,使其能適應日新月異的世界并茁壯成長.
杭州惠靈頓校區現招聘一位幼兒園助教老師 ,立即到崗。
工作職責:
杭州校區現需招聘1名幼兒園教師,主要負責2-6歲的教學工作,具體詳見下方英文工作職責。工作時間為工作日7:30-16:30。
崗位要求:
1. 本科及以上學歷,有2年及以上幼教教學經驗者優先;
2. 要求幼教教育相關專業;
3. 國際學校工作經驗者優先;
4. 熟悉Reggio Emilia教學理念優先;
5. 熱愛教育事業,有耐心,親和力,配合度高;
6.英語流利
福利待遇:
1.提供住宿(若符合條件)
2.帶薪寒暑假與中外節假日,雙休,不調休
3.1名子女免費入學
4.五險一金,補充商業保險(子女可用),公積金繳納比例12%
5.免費午餐,蕭山區內免費班車
6.國際化工作環境,扁平化管理
KEY RESPONSIBILITIES:
1.Contribute to a setting that is underpinned by an image of a strong and capable child.
2.Demonstrate an interest and ability in using the Early Years Foundation Stage EYFS.
3.Document the experiences of all children by making learning visible through learning stories, reflective journals, transcribing pupil’s.
work, observations, and narratives.
4.Use a strength-based approach in assessment and reporting to encourages the highest levels of wellbeing and involvement.
5.Build on the interests of children through listening and reflecting within a coteaching partnership.
6.Use technology with children as a tool for learning, organising ideas and sharing with the wider community.
7.Take advantage of serendipitous happenings and be flexible enough to extend learning at these times.
8.Adhere to child-to-adult ratios throughout the day.
工作地點
地址:杭州蕭山區寧圍鎮杭州市蕭山區惠立學校
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詳細位置,可以參考上方地址信息
求職提示:用人單位發布虛假招聘信息,或以任何名義向求職者收取財物(如體檢費、置裝費、押金、服裝費、培訓費、身份證、畢業證等),均涉嫌違法,請求職者務必提高警惕。
職位發布者
HR
杭州市蕭山區惠立學校
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請選擇
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公司規模未知
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公司性質未知
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浙江-杭州-蕭山區杭州市蕭山區蕭山科技城惠立學校

應屆畢業生
學歷不限
2026-03-13 10:50:59
1080人關注
注:聯系我時,請說是在河北人才網上看到的。
