職位描述
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1. 個體心理咨詢
? 為學(xué)生提供一對一心理輔導(dǎo),針對學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情緒管理、自我認(rèn)同等常見問題制定干預(yù)方案。
? 識別并評估學(xué)生心理危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)(如抑郁、焦慮、自傷傾向等),及時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)并跟進(jìn)后續(xù)支持。
2. 心理健康課程開發(fā)與授課
? 設(shè)計(jì)并實(shí)施適合初中/高中生的心理健康課程(如情緒管理、壓力應(yīng)對、青春期教育等)。
? 通過主題講座、工作坊等形式普及心理健康知識,提升學(xué)生心理韌性。
3. 團(tuán)體心理輔導(dǎo)
? 組織適應(yīng)性團(tuán)體活動(如新生適應(yīng)、考試焦慮調(diào)節(jié)、社交技能訓(xùn)練等),促進(jìn)學(xué)生群體心理成長。
? 針對特殊需求學(xué)生開展專項(xiàng)支持小組。
4. 家校協(xié)同與教師支持
? 為家長提供家庭教育指導(dǎo),協(xié)助處理親子溝通、行為矯正等問題。
? 為教師提供學(xué)生心理狀態(tài)反饋及班級管理建議,開展教師心理關(guān)懷培訓(xùn)。
5. 危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
? 建立學(xué)生心理檔案,定期追蹤高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生動態(tài)。
? 參與校園危機(jī)事件應(yīng)急處理,提供心理疏導(dǎo)及后續(xù)支持方案。
6. 行政與協(xié)作
? 完成學(xué)生心理測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)告撰寫工作。
? 配合學(xué)校德育、教學(xué)部門開展心理健康相關(guān)活動,參與跨學(xué)科項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
任職要求:
1. 心理學(xué)、教育學(xué)、社會工作等相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷。
2. 熟悉青少年心理發(fā)展規(guī)律,具備個體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)及危機(jī)干預(yù)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
3. 擅長使用認(rèn)知行為療法、沙盤治療、藝術(shù)治療等至少一種技術(shù)。
4. 能獨(dú)立設(shè)計(jì)心理健康課程,具備課堂互動與引導(dǎo)能力。
5. 親和力強(qiáng),善于傾聽與共情,具備跨文化溝通能力。
6. 抗壓能力強(qiáng),能適應(yīng)中學(xué)階段高強(qiáng)度工作節(jié)奏及緊急事件響應(yīng)。
7. 熱愛教育事業(yè),尊重學(xué)生個體差異,恪守心理咨詢倫理規(guī)范。
8. 有K12學(xué)校或國際學(xué)校心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)者。
? 為學(xué)生提供一對一心理輔導(dǎo),針對學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情緒管理、自我認(rèn)同等常見問題制定干預(yù)方案。
? 識別并評估學(xué)生心理危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)(如抑郁、焦慮、自傷傾向等),及時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)并跟進(jìn)后續(xù)支持。
2. 心理健康課程開發(fā)與授課
? 設(shè)計(jì)并實(shí)施適合初中/高中生的心理健康課程(如情緒管理、壓力應(yīng)對、青春期教育等)。
? 通過主題講座、工作坊等形式普及心理健康知識,提升學(xué)生心理韌性。
3. 團(tuán)體心理輔導(dǎo)
? 組織適應(yīng)性團(tuán)體活動(如新生適應(yīng)、考試焦慮調(diào)節(jié)、社交技能訓(xùn)練等),促進(jìn)學(xué)生群體心理成長。
? 針對特殊需求學(xué)生開展專項(xiàng)支持小組。
4. 家校協(xié)同與教師支持
? 為家長提供家庭教育指導(dǎo),協(xié)助處理親子溝通、行為矯正等問題。
? 為教師提供學(xué)生心理狀態(tài)反饋及班級管理建議,開展教師心理關(guān)懷培訓(xùn)。
5. 危機(jī)預(yù)防與干預(yù)
? 建立學(xué)生心理檔案,定期追蹤高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生動態(tài)。
? 參與校園危機(jī)事件應(yīng)急處理,提供心理疏導(dǎo)及后續(xù)支持方案。
6. 行政與協(xié)作
? 完成學(xué)生心理測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及報(bào)告撰寫工作。
? 配合學(xué)校德育、教學(xué)部門開展心理健康相關(guān)活動,參與跨學(xué)科項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
任職要求:
1. 心理學(xué)、教育學(xué)、社會工作等相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷。
2. 熟悉青少年心理發(fā)展規(guī)律,具備個體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)及危機(jī)干預(yù)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
3. 擅長使用認(rèn)知行為療法、沙盤治療、藝術(shù)治療等至少一種技術(shù)。
4. 能獨(dú)立設(shè)計(jì)心理健康課程,具備課堂互動與引導(dǎo)能力。
5. 親和力強(qiáng),善于傾聽與共情,具備跨文化溝通能力。
6. 抗壓能力強(qiáng),能適應(yīng)中學(xué)階段高強(qiáng)度工作節(jié)奏及緊急事件響應(yīng)。
7. 熱愛教育事業(yè),尊重學(xué)生個體差異,恪守心理咨詢倫理規(guī)范。
8. 有K12學(xué)校或國際學(xué)校心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)者。
工作地點(diǎn)
地址:北京朝陽區(qū)朝陽區(qū)北京赫德學(xué)校(金盞校區(qū))
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職位發(fā)布者
朱美/人..HR
北京市朝陽區(qū)赫德雙語學(xué)校
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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北京-朝陽區(qū)北京市朝陽區(qū)管莊路甲181號院(東壩郊野公園東北角)
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