保定
教師招聘：高中學歷已提升至研究生！教師準入門檻提高是必然
教師職業的素質一直以來受到關注，畢竟教育關系千家萬戶子女，關系國計民生，而對于教育的實施，教師占主導地位，因此教師的素質關于教育的質量。
有段時間，大家都在質疑教師的素質。教師素質，不僅表現在教育教學技能上，更表現在職業道德上。一些教師罔顧教師職業道德，被利益沖昏了頭腦，做了一些違規的事情，受到了廣大家長的譴責。有的人甚至極端地把整個教師隊伍的素質都想象得很低，提起教師就是“補課”、“亂收費”等等。
確實，在某一段時間，教師準入門檻并不高，導致了一些素質不高的人進入了教師隊伍。這些人教育教學基本功不強，字寫不規范，話說不標準，甚至會出現教錯知識點的現象；更有少數教師師德不高，對學生不能做到面向全體，更不能做到因材施教。家長們對此頗有意見。
如今，這樣的現象將得到改變。國家將進一步提高教師待遇，同時也相應提高了教師招聘的準入門檻。這不，山東省發布了最新的招聘教師條件：
山東人社局在官方微信發布的最新公告，明確說明了要完善教師隊伍管理體系，提升中小學招聘教師的學歷，幼兒教師的準入門檻為專科，小學要求師范生專科或者非師范的本科。其中要求最高的就是，高中老師學歷提升到研究生學歷！
從以上發布的信息，我們不難看出兩大變化：一是各階段老師學歷要求都提高了；二是非師范專業的不太容易考教師了。
相信隨著對教師招聘門檻的提高，教師隊伍整體素質的提高也將慢慢實現。如果你有志于從事教育事業，想當一名人民教師，可要做好各方面的準備了！
